Матэрыялы, змешчаныя ў дапаможніку, маюць практыкаарыентаваны характар, прызначаны для фарміравання моўнай, маўленчай, камунікатыўнай, рытарычнай, лінгвакультуралагічнай і сацыякультурнай кампетэнцый і накіраваны на засваенне вучнямі вучэбнага матэрыялу пры ажыццяўленні розных відаў дзейнасці: пазнавальнай, камунікатыўнай, пошукавай, творчай і інш.
Выкарыстанне матэрыялаў дапаможніка дазволіць метадычна правільна арганізаваць дзейнасць вучняў па дасягненні адукацыйных вынікаў, прадугледжаных вучэбнай праграмай, у кантэксце кампетэнтнаснага падыходу.
Большасць заданняў маюць тэкставую аснову, што дае магчымасць ажыццяўляць комплексную працу з тэкстам на ўсіх узроўнях моўнай сістэмы, а таксама садзейнічаць выпрацоўцы ў вучняў маўленча-камунікатыўных уменняў і навыкаў.
Дапаможнік рэкамендуецца настаўнікам беларускай мовы і літаратуры.
Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
Выкарыстанне матэрыялаў дапаможніка дазволіць метадычна правільна арганізаваць дзейнасць вучняў па дасягненні адукацыйных вынікаў, прадугледжаных вучэбнай праграмай, у кантэксце кампетэнтнаснага падыходу.
Большасць заданняў маюць тэкставую аснову, што дае магчымасць ажыццяўляць комплексную працу з тэкстам на ўсіх узроўнях моўнай сістэмы, а таксама садзейнічаць выпрацоўцы ў вучняў маўленча-камунікатыўных уменняў і навыкаў.
Дапаможнік рэкамендуецца настаўнікам беларускай мовы і літаратуры.
Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
лінгвакультуралагічнай і сацыякультурнай кампетэнцый і накіраваны на засваенне вучнямі вучэбнага матэрыялу пры ажыццяўленні розных відаў дзейнасціпазнавальнай
Отзывов пока нет.
